Category Archives: Pedagogiska planeringar

Pedagogiska planeringar på fritids!👍

Som ett led i vår målsättning att synliggöra vår verksamhet och förklara vad vi gör på fritids, hur vi gör och varför, så kommer vi här på bloggen framöver att presentera pedagogiska planeringar.            Dessa använder vi själva för att utveckla oss och vårt arbete på fritids. Håll till godo och hoppas ni finner läsningen intressant!

PEDAGOGISK PLANERING: AKVARELLMÅLNING

MÅL:
Att få prova på en ny bildteknik och uppleva känslan av att lyckas och bli nöjd med resultatet.

BESKRIVNING AV AKTIVITET:
Frivillig gruppaktivitet för Max ca 15 barn åt gången.  Alla som vill får prova en gång.

AKTIVITETEN KOPPLAS TILL DESSA LÄROPLANSMÅL:
Kap 4, Fritidshemmet centralt innehåll: “Använda olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.”
FÖRMÅGOR OCH BEGREPP SOM VI FOKUSERAR PÅ:
Finmotorik. Följa en instruktion.

SÅ HÄR GER VI POSITIV FÖRSTÄRKNING TILL ELEVERNA: Vi uppmuntrar tilltron till sin egen förmåga, att man kan lyckas och att det inte finns “ett rätt resultat”. Ett konstverk kan aldrig bedömas och jämföras som bättre eller bäst.
CHECKLISTA NÖDVÄNDIGT MATERIAL:
Papper fasttejpat med maskeringstejp på brickor. Tejpa som en ram.
Akvarellfärger. Breda utstrykningspenslar, spetsiga i olika storlekar. Vatten muggar svampar att suga bort vatten om det blir alldeles för blött.

ARBETSGÅNG:
Vi tittade på en instruktions-film på Youtube-“Himmel och Hav”. Vi blötstryker ett papper av bra kvalitet – helst akvarellpapper om vi hade haft(ej kopieringspapper). Alla får laborera med färgen först på provpapper.
Måla enligt instruktionen. Låt torka. Ta försiktigt bort tejpen och det blir en färdig inramning!

UTVÄRDERING:
De flesta deltagarna blir både nöjda och ganska förvånade över resultatet med så enkel teknik. Inramningen som blir av tejpningen är snygg och effektfull och förhöjer bilderna.
Aktivitet som fungerar även om man som ledare är nybörjare. Kommentar från elev: ” Nu ser jag var solen och ljuset är fast jag inte målat det. Det är där på himlen, där det blev mer vitt. Det ser ut som ljuset kommer därifrån!”

Och en till…