Category Archives: Info hem

4A & 4C Matematik – PROV Problemlösning 8/3

Fredag 8/3-’19 har 4A och 4C prov i matematisk problemlösning. Ni elever har under hösten löst fyra typer av problem. Dessa typer av problem är de som testas.

::SÅHÄR SER PROVET UT::

Här nedanför är de fyra problem som kommer att testas vid provtillfället. Provfrågorna ser exakt ut såhär, förutom att värden kommer att ändras. Fyra vita kulor blir kanske tre eller fem, 215 g blir kanske 230 g. Ja, ni förstår säkert.

En ytterligare okänd provfråga kommer att vara med. Det är för att LGR11 säger att förmågan att “använda strategierna på okända problem” även ska bedömas.

Ni får se provfrågorna innan eftersom LGR11 säger att problem ni löser ska vara “elevnära”, vilket brukar tolkas som problem ni känner igen. Det är också för att ni ska veta exakt vad ni behöver öva och bli bra på. Karaktären på alla fyra problemen är tagen från nationella proven i matematik.

Eftersom vi inte kommer att testa metodförmågan är det helt ok att använda t.ex. miniräknare för att lösa problemen. Det är naturligtvis tillåtet att spela ball och göra allt för hand.

Continue reading

matematik 4B och 4D

Hej alla barn och föräldrar i 4B och 4D!

Den här veckan har eleverna i 4B räknat på s. 190- 192 (träna) i matteboken.

Eleverna i 4D har räknat på s. 190- 192 (träna), 194-195, 210- 211 i matteboken.

Vi jobbade även med andra uppgifter:

Uttryckets värde och att lösa ekvationer

Lös ekvationer

De som inte har hunnit räkna klart de sidorna får göra det hemma till tisdag den 19 februari.

Veckans multiplikationer är
sju gånger sex, sju gånger sju och fyra gånger åtta.

Nästa vecka kommer klasserna göra diagnos om negativa tal, diagram och ekvationer. 4B gör diagnosen på måndag och 4D på onsdag.

Trevlig helg!

Marina

Info hem vecka 7

Hej alla kära vuxna och elever kring åk4. Här kommer veckans info hem om nästa vecka.

  • 4AB Engelska ordtest: Wordsearch “Vocabulary London Eye” (11 ord). 4A ordtest 20/2, 4B ordtest 22/2.
  • 4BD åker skridskor på Eriksdals IP Fredag 22/2. Ta med skridskor, hjälm och ett mellanmål. Lunch äter vi på skolan. Det finns möjlighet att låna skridskor på skolan. Samling i klassrummet enligt schema.
  • No-Läxa: Se separat inlägg.
  • Martin Fernström och Lotta Bohlin ej på skolan tisdag 19/2.

Trevlig helg, käraste vänner!

no- läxa till vecka 8

Läs boken på s. 95, 97 och svara på frågorna:

  1. Hur fungerar en glödlampa? Vad får den att lysa?
  2. Nämn minst två andra typer av lampor ( du fick själv testa tre olika sorters lampor på no- lektionen)
  3. Vad kallas ämnen som leder ström? Ge två exempel på sådana ämnen.
  4. Vad kallas ämnen som inte leder ström? Ge två exempel på sådana ämnen.

Vi går igenom läxan på no- lektionen måndag den 18 februari med 4A, 4C och 4D och tisdag
den 19 februari med 4b.

Elektroniskt frågespel

På sista no- lektionerna innan sportlovet ska alla fyror göra ett eget elektroniskt frågespel. Man får jobba själv eller två och två.
Först behöver du bestämma dig för vad du vill göra spelet om. Det kan vara olika ämnen som geografi, musik, matematik, idrott, bild, djur, växer, historia mm.
Sedan ska du komma på minst sex frågor om du jobbar med själv och minst nio frågor som ni jobbar två och två om. Du måste även kunna svaren på dina frågor. På en del av no-lektionen får du söka på internet och förbereda dina frågor.

Du får gärna diskutera hemma vad som kan vara roligt att göra spelet om.