Kamrater, frihetskämpar, ärade studenter och adepter! Idag är jag på ett läkarbesök. Men oroa er inte. Er briljanta SO-lärare Lina tar över ratten och fixar en matematiklektion med er!
Ladda ned det här dokumentet att arbeta med: MatematikattgöramedLina
Hej alla barn och föräldrar i 4B och 4D!
Nu har båda klasserna skrivit prov om bråktal och börjat lära sig decimaltal.
Vi fortsätter jobba med laborativt material även på mattelektionerna.
Den här veckan har eleverna i 4B räknat på s. 46- 49, 50, 51(uppgift 3), 54, 55 i matteboken.
Eleverna i 4D har räknat på s. 46- 48, 50- 51, 53- 55 i matteboken.
De som inte hunnit räkna klart de sidorna får göra det hemma till tisdag den 9 april.
Trevlig helg!
Marina
När du programmerat klart intro-skärmen är det dags att programmera spelmotorn. För att klara detta måste du kunna:
Anledningen till att vi räknar ett varv i 360°, är att de gamla babylonierna hade ett ganska knasigt talssytem (kallas talbas på fint matematikspråk) som byggde på både tior OCH sexor. Ett varv blir alltså 6 x 6 x 10 grader, alltså 360°. Då blir 1/2 varv 180° och 1/4 varv blir 90°. En 90° kallas också en rät vinkel.
Räta vinklar hittar du oftast i byggnader och andra saker människor gjort. Vi älskar räta vinklar, så mycket att de markeras med en kvadrat istället för en liten parabol faktiskt.
Vinklar blir väldigt viktiga när en ska göra skate-trick. Det kan göra fantastiskt ont annars. Glöm inte hjälm!!!
Du måste bli grymt säker på vinklar och koordinater för att kunna styra sprajtar i Scratch. Det är viktigt för #sistabossen
