Matematik: Hundrarutan.

Vi har alla idag gjort sin egen hundraruta. Vi studerade den på många sätt. Vilka olika mönster hittar vi tillsammans?

Här följer några frågor vi ställde oss när vi arbetade med hundrarutan:

Alla fick sen färglägga sin egen hundraruta som vi sedan laminerade och tejpar fast den på varje enskild elevs bänk.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *