Author Archives: Oya Bozkurt

Veckobrev v.18

Hej på er,

Ännu en kort vecka men mycket som har hunnits med. Nu går det fort och vi försöker ta ut det bästa av de här sista veckorna som är kvar. Det märks att vi jobbat i snart ett år tillsammans, både kunskapsmässigt och trötthetsmässigt!☺️

Från och med nästa vecka kommer eleverna ha idrott ute. Tänk på att packa kläder efter väder. På tisdag slutar skoldagen ca.kl12.45 för att personalen har stormöte. Det är fritids fram till 15.15 och därefter är det jourfritids för anmälda barn.

På SO lektionen har fokuset varit på begreppet tidslinje som är en del av temat ”Livet förr i tiden”. För att skapa förförståelse för vad en tidslinje är har barnen gjort sin egen tidslinje om sig själva. Den startar när de föds och sträcker sig fram till nutid. Däremellan finns för barnen viktiga händelser utsatta. Vi samtalade även om våra egna tidslinjer och berättade valda delar för varandra.

Eleverna har även övat på göra en tidslinje över en hel skoldag. Barnens tidslinjer hänger på väggen i hallen, kika gärna på de om ni har vägarna förbi.Nästa vecka kommer vi att öva mer på att förstå tidslinjer genom att rangordna bilder efter tid och placera in på en tidslinje. Tillsammans kommer vi att göra en enkel tidslinje från 1900 fram till nutid.

Vidare redovisade vi gamla lekarna som vi övade på för förskoleklassen. Barnen var superduktiga!

Under veckan har vi avslutat vårt mattekapitel som handlade om taluppfattning och huvudräkning inom talområdet 0-1000. Målet var att barnen skulle kunna räkna addition och subtraktion med hjälp av huvudräkningsstrategier inom detta talområde.

Vi har nu påbörjat ett nytt kapitel i matte som handlar om geometri. Vi började först med repetition av att rita rakt med hjälp av en linjal och mäta med en centimer noggrannhet. Vidare har vi repeterat geometriska objekten linje och punkt och gått igenom en ny geometrisk objekt som kallas för “stråle”. Fråga era barn!

Vi märker att många elever behöver fortfarande befästa multiplikationstabellerna 2, 3, 5 och framförallt 4:ans tabell. Vi kommer att repetera och öva på det en del här i skolan, men vi behöver er hjälp också med nötningen av dessa tabeller. Därför tänkte vi att skriva ihop lite tips om hur ni kan öva på tabellerna hemma och vi kommer även att skicka en läxa om det. Det kommer ett separat inlägg om det.

I svenska har vi två-två svarat på frågor som handlade om hela Diamantjaktens huvudbudskap. Vi fortsätter att arbeta färdigt med Diamantjaktens arbetsbok även nästa vecka. Barnen har varit på biblioteket med Cicci och haft bokprat med Memme samt lånat nya lådböcker.

På NO lektionen diskuterade vi om att varför det är viktigt att äta varierat och nyttigt mat. Vi tittade på programmet Hopp hopp tv och skrev en kort text om maten. Nästa vecka fortsätter vi arbeta med vad kroppen mår bra av.

Vi har för övrigt haft idrott och Gotd lektion som handlade om Körsbärsblomman.

Läxa

Eleverna har fått en mattestencil i läxa. Den lämnas in på onsdag, 8/5.

Insamling till barn i Kenya i vår klass

Vi har redan fått in några bidrag till vår insamling. Stort tack för det! Vi är glada för alla bidrag som ni kan och vill skänka. Alla bidrag räknas, ”många bäckar små bildar en hel å”. Hjälp gärna till att sprida om pantinsamlingen bland vänner, grannar och släktingar. Insamlingen pågår fram till Årstafestivalen.

V.19

Måndag: 08.10-13.05

Idrott

Tisdag: 08.10-12.45

Jourfritids från 15.15

Onsdag: 08.10-13.45

 Matteläxa in-ut

Torsdag: 08.10-13.35

Fredag: 08.10-13.25

Idrott

Gotd

 Viktiga datum:

7/5 Stormöte för personalen. Anmäl till jourfritids om du behöver omsorg efter 15.15.

14/5 Friidrottsdag för hela Bakgården på Farsta IP. Medtag tom matlåda, bestick och vattenflaska. Tänk på bekväma kläder och skor.

16/5 APT samt föräldraråd

23/5 Årstafestivalen kl.16.19. Mer info kommer.

10/6 Avslutningspicknick  Årstaliden 16-18, medhav egen mat, fika, filt, tallrik och bestick.

9/6 sista dagen att anmäla omsorg för fritids under sommaren.

11/6 skolavslutning, mer info kommer.

Vi önskar er en skön och härlig helg!☀️☀️☀️

Arbetet med Diamantjakten

Hej,

Klassnallen Bullen

Efter att har läst i boken Diamantjakten om en nalle som ger sig ut på en resa, bestämde vi oss för att skicka iväg en egen klassnalle på äventyr. Det var i höstas vi läste i boken och fick idén om att skicka iväg Bullen på en resa väcktes.

Vi skrev en lapp både på engelska och svenska och hängde runt Bullens hals och skickade ut nallen på sin äventyrsresa. På lappen uppmanades den som hittade Bullen att ta med hen på äventyr och sedan skriva till klassen vad hen varit med om och ev. skicka lite bilder.

Syftet med det här var ju att dels skapa ett lust för ett lärande och dels behålla intresset för läseboken i svenska. Just nu befinner klassnallen i landet Zimbabwe i Afrika. Nallen började sin resa i Gotland och därifrån åkte den färjan till Nynäshamn och vidare till Strängnäs. Efter en kort vistelse där fortsatte nallen sin resa tillsammans med en familj till Teneriffa. Där mötte Bullen en norsk familj och åkte hem med de till Norge. Från Norge åkte Bullen vidare med en annan norsk familj till Zimbabwe. Nu får vi se vart Bullen fortsätter sin spännande resa innan hen kommer tillbaka till oss. Vi följer hens resa med stor spänning och tar del av olika historier.

Här får ni lite bildbevis:

Brevväxlingen

I boken Diamantjakten som vi läser nämns brevväxling och texttypen brev vid flera gånger. Med inspiration av detta så har vi också brevväxlat med två åk 2 från två andra skolor i Sverige. Genom detta så har vi övat på att skriva och läsa ett brev. Eleverna har tyckt att det har varit kul och spännande i och med att de har haft en mottagare till sina texter.

Vänligen

Oya

Info från Patrik

Från och med nästa vecka, vecka 19, kommer vi vara ute på idrotten. Kläder för att vara utomhus och idrotta är det som gäller alltså, tänk på att det inte alltid är så varmt på morgonen. Ett tips är att ta med tjocktröja som man sedan kan ta av om man blir varmt. Skor som man kan springa i behövs och skicka med en handduk så att ditt barn kan duscha efter.

Med vänlig hälsning Patrik