Veckobrev v.13

Hej

Då var det dags för sista veckobrevet. Tiden har gått fort tillsammans med era barn. De har lärt mig otroligt mycket, kanske mer än vad jag lärt dem. Det har varit en spännande och rolig tid med lärande och lust i fokus. En plats där våra styrkor och olikheter tas tillvara och formar klassrums- och lärandemiljön. Jag hoppas att den känslan också har förmedlats till er vårdnadshavare.

Cool ”rastkonst” av konstnärerna i 2B!

Vår biträdande rektor Susanne Van der Kwast har bett mig närvara vid era barns utvecklingssamtal för att det ska bli en konstruktiv och smidig övergång där det finns en kontinuitet i barnens skolgång. Datum för utvecklingssamtalen kommer snart – jag och Malin måste synka våra scheman.

Även om jag snart ska sluta fortsätter dagarna som vanligt:

MA – vi har tränat på att använda något som barnen kallar för ”matterutan”, en strategi vi har för att lösa matteproblem. Det handlar om att dela upp deras White boards i fyra rutor där vi angriper problemet utifrån fyra metoder; material som vi ritar av (t ex pengar, klossar), symboler (mattespråk), räknesagor samt en ruta där de sätter ord på hur de löst matteproblemet. Barnen sitter två och två och det är kul att se hur de använder sina olika styrkor för att lösa problemen.

NO – vi har startat ett nytt tema som handlar om Kroppen, den här veckan sätter vi ord på vad som finns utanpå. Mål och innehåll får följa med kommande veckobrev.

SV – arbete utifrån arbetsboken Diamantjakten med faktatexter och hur vi mäter temperatur.

EN – har vi tränat på vad våra kroppsdelar heter på engelska.

Nästa vecka 14

Måndag: idrott

Tisdag: Ingen läsläxa, dansen var inställd den här veckan, det är således grupp 2 tur.

Fredag: Naturhistoriska riksmuseet, närmare info följer med nästa veckobrev. Det kommer äga rum under vanlig skoltid.

Tack för den här tiden!

 Boris

och vänliga hälsningar från Malin

 

Veckobrev v.12

Hej

Den här veckan har vi pratat mycket om studiero i klassen. Barnen har tillsammans med mig skapat en ”studierotrappa”. Den handlar om hur vi tillsammans går från att vara nybörjare till stjärnor i att skapa studiero åt varandra. Barnen har listat olika egenskaper och förmågor som är bra att ha för att kunna klättra uppåt. Det handlar till exempel om att räcka upp handen, bara gå runt när det är nödvändigt, att vi pratar med ”inomhusröst”, med mera. Totalt är det fem trappsteg för att nå upp till toppen. Vi undviker ordet ”inte” och fokuserar istället på hur vi ska göra. Tanken är att de ska vara lätta och tydliga steg som inte känns omöjliga, steg som alla kan uppnå efter förmåga. Det handlar inte om att skapa hets eller tävlingslust. Utan att det ska vara en tydlig och progressiv utveckling för alla barn i klassen.

I tisdags rockade vi sockarna för att uppmärksamma att vi alla är olika och för att fira mångfalden som finns i vår klass och i världen, olika är bra!

MA – multiplikation och mattespel.

SV – har vi tränat på ng-ljudet.

SO – vi ska den här veckan göra klart våra världskartor.

GOW – stål jätte.

Nästa vecka 13:

Måndag: idrott

Tisdag: dans grupp 2, läsläxa Buenos Aires nästa, kapitel 20 sidor 111-116

Viktiga datum

Nu på torsdag är det APT

Fredagen den 7 april ska klassen besöka Naturhistoriska museet. Barnen är iväg hela dagen och kommer tillbaka efter ett.

Vänliga hälsningar!

Boris och Malin

 

Veckobrev v.11

Hej

Vi har haft en del riktigt soliga dagar, kanske kan det vara våren som står på glänt? Jag vill tacka alla vårdnadshavare för en trevlig start på morgonen. Det var kul att se att så många kunde komma på föräldrafrukosten.

Idag har vi haft besök av den eminente Josef Sahlin lärare och bibliotekarie på Årstaskolan. Han och några elever från Årstaskolan fick pris för sitt arbete i hur vi kan arbeta med källkritik. Eleverna i 2B fick lyssna och göra övningar i hur vi kan tänka mer kritiskt kring de nyheter vi får ta del av i medier.

Här följer en länk till inslaget i nyhetsmorgon: Barnen i 2B gjorde dock andra övningar än de som beskrivs i inslaget:

http://www.tv4.se/nyhetsmorgon/klipp/elever-fick-pris-det-är-så-lätt-att-skriva-falska-nyheter-3840972

Vi har under veckan tittat på det fantastiska naturprogrammet Planet Earth. Vi brukar titta i ungefär 10 minuter efter varje lunchrast. Syftet är att eleverna ska få komma till ro efter att de rör sig under rasten. Det verkar ha gett effekt och barnen kan sedan studera effektivare. Programmet är otroligt filmat och innehåller ibland saker som är läskiga. Vi pratar i helklass om vad det är vi har sett, för att eleverna inte ska känna sig ensamma i och få ventilera sina känslor.

MA – vi har spelat matematikspel, med hundratal och tusental, samt spel med addition och subtraktion. Multiplikation var också uppskattat av eleverna att börja undersöka. Vi har laborerat med massa och vikt, jämfört olika material.

SV – vi tränar på liknelser. Det svenska språket är fullt av djur och vi gör många liknelser av dem.

SO – vi skapar våra världskartor där vi har klistrat in nästan alla världsdelar, nu är det dags för världshaven.

EN – temat är fortsatt leksaker och vi spelar ”engelska bingo”.

GOW – ”Söt men farlig bjässe”.

Nästa vecka 12

måndag: idrott

tisdag: dans grupp 2, läsläxa kapitel 19 Feber till frukost sidor 105-110

torsdag: APT, vid behov av barnomsorg kontakta Bitr. Ingrid Bäckström.

På tisdag ska alla barn och pedagoger på Tegelbo ”rocka sockorna” – ha olika färger på strumporna – för att uppmärksamma att vi alla är olika, med skilda förutsättningar.

Vänliga hälsningar!

Boris och Malin

 

 

 

Veckobrev v.10

Hej

Det känns som sportlovsvädret blev en vecka försenat. Vinterkylan kom tillbaka med besked den här veckan. Men vi i klassen känner oss utvilade och redo för nya stordåd.

Jag har lite information från fritidspedagogerna:

En vädjan om våra telefonrutiner.

Som det ser ut nu på Tegelbo så får vi många inkommande telefonsamtal varje eftermiddag som tar mycket tid från oss pedagoger att svara på.

Det innebär att vi får mindre tid i verksamheten med era barn.

Meddela oss på morgonen när ni lämnar ert/era barn om barnet ska gå hem själv och vilken tid, gå med kompis hem eller om någon annan ska hämta. Kommer barnen själva, kan de ha meddelandet på en lapp.

Vi ser helst att ni endast ringer vid akuta ärenden.

Hoppas att ni har förståelse för detta, prata gärna med oss om ni undrar över något.

Med vänliga hälsningar alla pedagoger på Tegelbo

MA – vi har börjat med ett nytt kapitel i matteboken som handlar om:

Jämföra, uppskatta och mäta massa

Multiplikation! Spännande med ett nytt räknesätt.

Mer om subtraktion i talområdet 0 till 20.

SO – barnen fortsätter att skapa världskartor.

EN – vi tittar på Kids Zone ett pedagogiskt program om engelska och spelar engelskt Bingo.

SV – läsförståelse ligger i fokus och vi tänker, kopplar och ställer frågor till de texter vi läser.

Bild – barnen har färglagt ”Mandala” bokmärken med visdomsord kring läsning och böcker.

GOW – ”Lilla Mys skapare”

Föräldrafrukost

Nästa onsdag den 15 mars klockan 8:00 är det föräldrafrukost, vårdnadshavare är välkomna att komma och äta frukost med sina barn. Skriv gärna till mig om ni inte kan komma.

Nästa vecka 11

Måndag: idrott

Tisdag: dans grupp 1, läsläxa Klockan tickar sidor 102-104

Onsdag: Föräldrafrukost 8:00-9:10.

Vänliga hälsningar!

Boris och Malin