Veckobrev v.8 och information om modersmålsundervisningen

Hej

Då är det bara några dagar kvar till sportlovet. Kom ihåg att anmäla på fritidsbloggen om ert barn ska vara på fritids under denna vecka. Information om modersmålsundervisning följer i slutet av detta veckobrev.

Det känns som vädret har spelat oss många spratt under februari. Kom ihåg att titta till era barns hyllor så att det finns kläder efter väder. Vi hjälper barnen att hänga upp kläder i torkskåpet för att de ska hinna torka mellan rasterna och utevistelserna.

Talesätt och ordspråk

Vi har börjat uppmärksamma mångfalden av talesätt och ordspråk som finns i det svenska språket. På en panel i klassrummet har vi satt upp meningar och fraser. Detta för att dela med oss av de talesätt och ordspråk vi hittar när vi läser och pratar i klassrummet. Det blir roliga diskussioner om vad de kan betyda och när en ska använda dem. ”När man talar om trollen står de oftast i farstun” – kan bli väldigt spännande att förklara och förstå.

Kontinenter och världsdelar

I samband med att vi avslutar rymdtemat är det dags att landa en stund på jorden och undersöka våra världsdelar och världshav. I det centrala innehållet för samhällskunskap (SO som det står på schemat) ska undervisningen behandla: Jordgloben. ”Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven” (lgr11)

Tanken är att eleverna ska förstå att vi lever på en stor planet som vi delar med andra varelser. Och som det står vidare i kommentarer till det centrala innehållet: ”Jordgloben är en bild av verkligheten och en utgångspunkt för vidare studier av kartor med deras uppbyggnad av färger, symboler och skalor.”

I klassrummet närmar vi oss detta genom att barnen får titta på filmer om olika typer av kartor och sedan får skapa egna världskartor. Det är roligt att få höra barnens förkunskaper. De kan mycket om de nya teknikerna som finns i kartskapande. Inte minst med GPS och Pokémon Go.

Valfri läxa

I samband med att vi introducerade detta nya moment röstade barnen fram en läxa som är valfri att göra. De elever som vill får göra en karta över sitt rum. Enda kravet är att den ska vara ur ett fågelperspektiv över det rum de sover i. Det ska bli spännande att se resultaten. Anledningen till att det är en valfri läxa är att vi ständigt tränar på elevinflytande under lektionerna och klassen röstade tillsammans att de ville ha detta i läxa och att det också skulle vara valfritt.

SV – vi har repeterat ordklasser och löst detektivhistorier i läsförståelsen.

MA – vi har börjat med additions uppställning, avrundat tal och gjort talmönster. En grupp fick idag gå ner till ICA tillsammans med Malin och ”låtsashandla”, detta för att träna på avrundning. Nästa grupp ska gå imorgon.

EN – vi fortsätter med att lära oss om leksaker.

SO – världsdelar och världshav.

GOW – ”Trollkarlsmamma!”

Viktiga datum

Sportlov nästa vecka 9.

Veckan efter sportlovet vecka 10

Måndag:       idrott, försök att låta eleverna packa sina väskor själva. Det blir lättare för dem att komma   ihåg vad de hade med sig.

Tisdag:          Dans grupp 2

Läsläxa kapitel 17, Gavinis guld, sidor 96-101

Vänliga hälsningar!

 Boris och Malin

OBS NYA RUTINER FÖR MODERSMÅL

En elev som har en vårdnadshavare med ett annat modersmål en svenska ska erbjudas modersmålsundervisning i detta språk om

  1. Språket är elevens dagliga umgängesspråk i hemmet.
  2. Eleven har grundläggande kunskaper i språket.

Modersmålsundervisning på Årstaskolan

På skolan deltar idag ca 170 elever i modersmålsundervisning i 30 olika språk. Då modersmålsundervisning innebär ett stort organisatoriskt arbete för skolan, är det viktigt att vårdnadshavare och elever följer skolans anmälningsrutiner.

Anmälningsrutiner

Årstaskolan skickar hem anmälningsblanketter för modersmål inför kommande läsår.

Sista anmälningsdatum till modersmålsundervisning är den 20/3.Anmälan till modersmålsundervisningen är bindande i ett läsår närvaroplikt gäller. Om anmälan ej skett senast 20/3 , kan skolan inte garantera plats i modersmålsundervisningen inför kommande läsår.

Anmälningsblanketter finns även på Årstaskolans hemsida .

Har du frågor kring modersmålsundervisningen är du välkommen att kontakta skolan – INFO GR Årstaskolan arstaskolan@stockholm.se

 

Veckobrev v.5

Hej

Vi har i klassen läst ut vår högläsningsbok Matilda och har bestämt att vi ska fira detta med ett pyjamasparty nu på fredag. Barnen bestämde att jag också skulle ha pyjamas. Barnen får om de vill ta med sig pyjamas och ett gosedjur. Vi pratade om att det inte var något tvång. Tänk också på att inte skicka med ett alltför stort kramdjur – alla ska få plats. Eftersom vi ska se på film nu på fredag utgår Grej of the Week.

Bedömningsstöd

Nästa vecka ska vi ha bedömningsstöd i svenska och matematik med klassen. Syftet är att få ett en överblick av hur elevgruppen ligger till och kunna undervisa mer kvalitativt och målinriktat med de behov som finns i klassen. För de vårdnadshavare som vill veta mer går det alltid bra att vända sig till mig, eller läsa på Skolverkets hemsida. Som pedagog känner jag mig trygg med att ha ett så pass bra material som säkerställer min undervisning och hjälper till att utveckla den.

MA – vi har den veckan fortsatt att arbeta i talområdet mellan 0 -100 med tiotalsövergång. Samt tränat på problemlösning. Barnen har även fått testa på att använda miniräknare.

SV – har vi utifrån det senast kapitlet i Diamanjakten tränat på att förstå hur berättelser kan se ut från två olika perspektiv. Vi har också repeterat vokalljud och dubbelteckning.

NO – vi fortsätter att skriva faktatexter i våra Rymdböcker.

EN – vi håller på att avsluta husdjursmomentet.

Bild – barnen har skapat vintermössor med olika mönster. Vi har inom matematiken arbetat med talmönster och det känns kul att barnen får fortsätta och vidareutveckla det på ett kreativt sätt.

Viktiga datum:

  • Nu på fredag pyjamasparty – valfritt att ta med gosedjur och pyjamas.
  • Vi på Tegelbo har bestämt oss att vara en del av avlusningsdagarna 3-5 februari. Titta således igenom era barns kalufser nu till helgen. Läs mer på följande länk http://www.avlusningsdagarna.se/
  • Årstaskolan har studiedag onsdagen den 8 februari. Fritids är öppet, men det är ingen obligatorisk skoldag.
  • Fredag den 10 februari ska vi ha en vinterssportsdag på Gubbängens IP med korvgrillning. Vi är borta mellan 9:00-13:00, barnen börjar dock sin vanliga tid 08:15. Mer information följer med nästkommande veckobrev.

Nästa vecka 6

Måndag: idrott och bedömningsstöd.

Tisdag: dansen inställd, läxläxan uteblir eftersom vi ägnar oss åt bedömningsstödet.

Onsdag: studiedag, ingen skola, men fritids är öppet som vanligt.

Fredag: Vintersportdag

Vänliga hälsningar!

Boris och Malin

 

 

Terminsavslutning

Hej

Imorgon är det terminsavslutning. Vi startar morgonen klockan 8:00 med fika. Därefter har vi lite sång och en avslutningsceremoni då terminsintygen delas ut. Därefter blir det långdans på skolgården 9:00.

Igår berättade Simon för klassen att han ska sluta efter den här terminen. Vi kommer sakna Simon jättemycket, men vi är glada för hans skull eftersom han ska studera till lärare. Vilket jag tycker är fantastiskt roligt eftersom Simon har varit en sådan bra pedagog på Tegelbo.

Barnen kommer även detta år få med sig ett läsbingo hem under lovet. Ta gärna en titt på barnens hylla och bland kvarglömda kläder om det är någonting ni kan ta hem.

Terminen börjar igen tisdagen den 10 januari klockan 08:15.

Vi önskar er en riktig God Jul!

Boris, Malin och Simon